El uso de las tecnologías de la información y de la comunicación
(Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto
significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el
fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán
su inserción en la sociedad del conocimiento.
Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo
tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) han cambiado nuestra forma de vida, impactando en muchas
áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que
pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La
implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una
herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo
para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para
enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
Unidad de aprendizaje 1
"Búsqueda, veracidad y seguridad de la información".
A continuación, los trabajos realizados durante esta unidad.
Wikispaces.
Wikispaces es una herramienta electrónica muy útil , ya que nos permite compartir información de interés hacia un grupo de personas, pero la cualidad de estos
tipos de herramientas es que pueden ser complementados por diferentes usuarios,
es decir, entre todos modificar la información contenida para crear una nueva
información en conjunto.
Como trabajo en el curso, elaboramos 2 wikis, una fue la
elaboración de un glosario de términos en donde por grupos pudimos editar y
complementar información sobre los términos que aparecen en ella, la otra wiki se realizó con el propósito de
presentar problemas informáticos que tuvieran los compañeros de licenciatura en
el cual entre todos nos respondimos y ayudamos en las inquietudes.
Criterios de confiabilidad.
Esta actividad refleja el trabajo colectivo, que como
usuarios del sistema de información que nos brindan las diferentes páginas web,
decidimos asignarles un puntaje según nuestros criterios en cuanto a los
indicadores que se presentan a continuación en el siguiente trabajo.
Páginas para docentes.
El siguiente trabajo, se elaboro con propósito de conocer,verificar y confiar en aquellas páginas de internet relacionadas con el plano educativo; ya que algunas de las páginas que nosotros consideramos confiables tiene información que no nos ayudan a realizar nuestras tareas, ella encontraran un listado de páginas web que nos ayudaran a nuestra formación como docentes.
Aspectos éticos y legales de la información digital.
El propósito de este trabajo es para inducirnos a la utilización de nuevos programas que apoyan a la educación, la cual el tema central de esta presentación en Prezi fue: Aspectos éticos y legales de la información digital; la cual fue de mucha ayuda, ya que como estudiantes, descargamos o subimos información sin antes pedir el consentimiento para para poder realizarlo.
Presentación gráfica de los aspectos éticos y legales de la información digital.
Unidad de aprendizaje 2.
"Comunicación y colaboración".
Herramienta de comunicación.
Este trabajo lo elaboramos de manera colaborativa los integrantes del grupo en Google Drive, en la cual nos anotamos tal cual estamos registrados en la lista de asistencia y de igual manera anotando los correos de Gmail, el link de nuestros portafolios de evidencias y nuestros correos de Twitter; la cual todo esto nos permite estar en constante comunicación para compartir experiencias de trabajos.
Herramienta de comunicación.
Catálogo de recursos.
El siguiente trabajo se elaboró en Google Drive, la cual fue un trabajo colaborativo de todos los integrantes del grupo, la finalidad de esto, ademas de fomentar el trabajo de equipo, se hizo para dar a conocer las ventajas de utilizar los medios de comunicación con respecto a las redes sociales, como herramienta para comunicarnos y realizar trabajos a distancia, ya que la mayoría de los estudiantes que estudian en las Normales son foráneos, por la cual, aprovechamos estas herramientas para estar en constante comunicación para realizar, compartir trabajos y experiencias de ello.
Catálogo de recursos.
Sistemas operativos.
Unidad de aprendizaje 3.
Sistemas operativos.
Este trabajo se realizo en la herramienta colaborativa Popplet, en la cual trabajamos en conjunto todos los integrantes del grupo, el cual consistía en organizar la información y complementarla con imágenes a manera que diéramos a entender la idea principal. Y la experiencia que nos dejo esta herramienta es que ahora tenemos la facilidad de realizar mapas conceptuales, haciendo énfasis en que ahora tenemos un poco más tiempo para avanzar con mas tareas.
Unidad de aprendizaje 3.
"Producción y gestión de la información."
En esta unidad vimos mucho sobre cómo mejorar nuestros
diseños y aprendimos unos trucos que podemos implementar en clase y que además
hace de nuestras prácticas más interactivas y dinámicas. Lo genial es que la
mayoría de las herramientas fueron sencillas de manejar.
Presentación gráfica.
Aquí utilizamos el clásico Power Point, pero lo que sucede
es que teníamos que explotar al máximo este recurso para mejorar nuestras
presentaciones, de esta manera buscamos hacer mucho con lo poco que llegamos a
tener. Pasamos a exponer, pero la condición aquí era de no voltear a mirar las diapositivas, teníamos que llegar preparados y saber el orden en que llevan las diapositivas.
Promocional de una materia.
Posteriormente el maestro no pidió que realizáramos como un promocional
de algunas de las materias que llevamos, mi
equipo eligió la asignatura de Tic´s, este también fue un
reto para mi equipo y para mí porque se nos complicó un poco realizar
la presentación, debido a que no sabíamos utilizar muy bien el programa. Pero
nuestro trabajo finalmente quedó así:
Composición de imagen grupal.
Luego el maestro nos
dejó crear una imagen que representara la escuela y otra que representara
al grupo, fue un trabajo que me gustó porque eche a andar
mi imaginación al pensar que es lo que podría representar
a mi grupo, para realizar este trabajo habían muchos programas,
pero yo opté por editar mi imagen en Paint, ya que estoy más familiarizada
con este programa, mis otros compañeros utilizaron el programa que
les pareció más fácil o más conveniente.
Audio-cuento.
Después realizamos
un audio-cuento, en esta tarea nos formamos por equipo y elegimos un
cuento, el cual tendríamos que narrar y ponerle efectos de sonido,
este trabajo, al principio se nos dificulto un poco, por los motivos de que te reías cuando alguien sacaba la voz de al personaje del cuento, pero al final fue bonita la experiencia el saber que contamos con herramientas para hacer mas interesantes las clases.
Jclic.
Es una herramienta asombrosa, la cual te permite crear
juegos tan prácticos y sencillos que te permitirán hacer tus clases y practicas
más interactivas e interesantes. En la cual mediante distintos ejercicios
desarrollaras tus destrezas y habilidades.
Clic en la imagen.
Unidad de aprendizaje 4.
"Proyectos de aprendizaje con integración de las TIC.
Unidad de aprendizaje 4.
"Proyectos de aprendizaje con integración de las TIC.
En esta unidad realizamos un plan de acción. Fue un
trabajo muy difícil pues teníamos que seguir paso a paso
las indicaciones para poder realizar cada una de las actividades que
se planteaban; teníamos que enfocarnos en
un proyecto la cual, deje una expectativa a través de un tema que puede ser
compartido por la sociedad. Fue un trabajo arduo, sobre todo en el tiempo
empeñado en la elaboración de proyecto.





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